Collège Descartes

Les tops et les flops du collège

CAPDEVIELLE — 2025-01-23T10:43:47Z

Premier podcast sur leur top des livres au CDI !

PODCAST 2 : Jeux olympiques, Slam et BD

Lucie Fargues — 2024-06-11T13:43:35Z

RADIO DESCARTES BONJOUR !

Aujourd'hui on se retrouve pour trois nouveaux podcasts !
1. Le Mur des artistes : interviews des artistes du collège qui présentent leurs œuvres
2. Jeux Olympiques : Mika, Lucas et Gabrielle interviewent Octave sur sa pratique du basket et Leopold pour le Foot
3. Slam : Astrid nous présente sa composition

A très vite pour de nouveaux podcasts !

PODCAST 1 : Présentation du CVC et du Royaume de Kensuké

Lucie Fargues — 2024-03-13T17:11:07Z

Bonjour,

La webradio Descartes vous présente un podcast sur le Conseil de Vie Collégienne. Vous pourrez découvrir le rôle et les actions du CVC avec un invité spécial, Titouan A.

Ensuite, Adèle B., Adèle F. et Julia R. vous présentent le Royaume de Kensuké de l'auteur Mickaël MORPURGO.

A très vite pour de nouveaux podcasts !

Emission Radio Beur FM- Journée de la langue française

2016-05-30T17:13:11Z

Chers parents des élèves de la classe de 36, chers élèves de 36,

Le lundi 14 mars, nous avons eu la chance de recevoir deux animateurs de la radio BeurFM, et un artiste rappeur nommé Comar. Cette intervention a eu lieu dans le cadre de la 2ème journée nationale de la langue française.
Le projet était :
– faire réfléchir les élèves sur l'évolution de la langue française au cours du temps.
– leur faire écrire des chroniques à ce sujet
– leur parler des différents métiers liés à la radio (animateurs, journalistes, DJ, techniciens, programmateurs...)
– leur faire comprendre l'intérêt de la richesse de la langue française à travers différents métiers.

Trois professeurs ont été investis dans ce projet : Mme Archambault (français), Mme Barbier (Documentaliste) et moi-même en SVT.
Tous les élèves ont participé et ont écrit des chroniques. Ils ont pu s'enregistrer une première fois dans le studio Webradio du collège, et ainsi avoir les conseils avisés de M.Aouisset (animateur) et du rappeur Comar.
14 élèves ont pu ensuite venir directement à la radio BEURFM, et ont assisté à l'émission de M. Aouisset de 14h à 17h. Tous les élèves sont bien rentrés chez eux.
6 chroniques sont passées en direct (bravo les élèves !!!) et l'émission est normalement écoutée par environ 15000 auditeurs par tranche de 15 minutes.
Voici le lien vers le podcast de l'émission complète pour ceux qui souhaitent l'écouter.
Elle dure 3 heures (émission de 14h à 17h) mais les interventions des élèves sont programmées à 00:20:20, 00:49:45, 01:14:25, 01:46:25, 02:15:00 et 02:46:00 donc vous pouvez directement aller les écouter :

Je tiens à féliciter les élèves présents pour leur investissement et bien sûr à remercier encore M. Aouisset (père de Kamil) et la radio Beurfm de nous avoir si bien accueilli.

Bien cordialement,
M.Blanche

Première émission webradio- Radio Olympe

2016-02-22T17:42:16Z

Les élèves de la classe de 6ème 5 ont réalisé la première émission webradio du collège Descartes. Cette émission a été enregistrée le jeudi 18 février 2016 en direct par les élèves de la classe de 6ème5 en partenariat avec leur professeur de français M. Sahel, leur professeur principal M. Blanche ainsi qu'avec l'aide de la documentaliste Mme Barbier et du C.P.E M.Etasse.

Le projet s'est déroulé sur plusieurs séances d'accompagnement personnalisé et sur deux séances de français.
Après avoir écouté des émissions, les élèves ont appris à
– percevoir les différents éléments d'une émission
– Identifier les différents rôles (animateur, chroniqueurs, techniciens...)
– Saisir le discours journalistique (écrit-parlé), le rythme : comment on capte l'auditeur, quel type de phrase, etc.
– Se familiariser avec le vocabulaireÂ : Virgule , jingle, tapis, conducteur, pied, angle, enrobé

Ensuite, ils ont tous réalisé un exercice imposé : interviewer un dieu grec.
Par binôme, un des deux élèves, le journaliste, devait interviewer l'autre élève, le dieu (ou la déesse) grec(que).
Ces deux séances ont permis de comprendre l'importance de l'écriture du texte, de la recherche documentaire. Ils ont utilisé leurs cours d'histoire-géographie, de français et ont appris à se servir de "e-sidoc", et à faire des recherches sur dictionnaires, et sur des sites internet. Ils ont pu s'enregistrer pour la première fois.

Ensuite trois séances ont été nécessaires :
– première séance : conférence de rédaction où les élèves devaient choisir parmi de nombreuses chroniques et argumenter leurs choix.
– les deux autres séances où ils ont du se documenter, écrire leur chronique et faire contrôler leur travail par les différents professeurs présents.
Deux élèves, très investies, ont participé à cette occasion à l'écriture du conducteur, document qui résume les différents passages de chroniques, les premiers mots de chaque émission, de chaque transition, et même l'endroit à laquelle les invités doivent s'assoir. Ces deux élèves, Elisa et Elyssa, ont fait un travail remarquable et ont été les animatrices de cette émission.

Tous les élèves ont participé à l'émission et ont été très enthousiastes mais quatre élèves n'ont pas amené leurs autorisations d'enregistrement de la voix et d'être photographié. Leur chronique a donc malheureusement été retirée (micro-trottoir) ou modifiée(slam et horoscope). Ce travail leur a permis de participer à un projet collectif et de comprendre l'implication de chacun dans ce projet (problème si un élève n'amène pas son autorisation par ex.).

Les chansons utilisées ont été prises sur un site de musique libre de droit (Jamendo). Nous tenons tout de même à citer nos sources :
– indicatif : Alumo Your happy face
– slam : Szur Fala chaosu
– virgule : Terrible technicolor Idols.

Voici les photographies prises par Mme Barbier pendant l'émission.

Le podcast de l'émission est (ou sera sous très peu de temps) disponible en cliquant sur play ci dessous.